19 juin 2020 - nadine21

Vendredi 19 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du vendredi 19  juin    –  semaine 13

Dernier jour de préparation du travail à la maison !! 

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  Grammaire :

  • Exercice  à faire en  autonomie  sur le cahier du jour Tri de mots 5

correction : Correction tri de mots 5

CONJUGAISON : l’imparfait (suite) 

Exercice : deuxième  page           imparfait verbe en er 

ORTHOGRAPHE :  le pluriel des noms  ex singulier pluriel 2

DICTEE : sur le cahier du jour, dictée des mots de la liste 34 dans le désordre.

  •  MATHS :
    • Exercices sur le cahier de maths :

    n°1 – Soustractions:  Manipulation obligatoire –>  dessiner sur l’ardoise et barrer ce que l’on enlève, attention avec retenue !!! )

75 – 36       54 – 18

n° 2- les solides- révision du vocabulaire 

Coller et apprendre la leçon CE1_lecon 13_solides

n°3 – Devinettes plus difficiles !!!

a- J’ai 3 dizaines, 2 unités et 5 centaines qui suis-je ?

b- J’ai 6 dizaines, 0 unités et 8 centaines qui suis-je ?

c- J’ai 1 unité, 9 dizaines et 4 centaines qui suis-je ?

d- J’ai 4 unités, 7 centaines et 2 dizaines qui suis-je ?

 

n°4 –  Problèmes  : Rallye maths 1

Ecrire les réponses sur le cahier de maths

 

Lecture / découverte du monde  :

DEVOIRS :

  • Apprendre  l’autodictée
  • Apprendre leçon sur les solides

 

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18 juin 2020 - nadine21

jeudi 18 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du jeudi 18 juin    –  semaine 13

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  Grammaire :

  • Exercice  à faire en  autonomie  sur le cahier du jour ( révision de jeudi, vendredi)  Tri de mots 4

correction :Correction tri de mots 4

CONJUGAISON : l’imparfait (suite) 

Exercice : première page uniquement pour aujourd’hui  imparfait verbe en er

ORTHOGRAPHE :  le pluriel des noms ex singulier pluriel 1

 

  •  MATHS :
    • Exercices sur le cahier de maths :

    n°1 – Soustractions:  Manipulation obligatoire –>  dessiner sur l’ardoise et barrer ce que l’on enlève, attention avec retenue !!! )

34 – 18        85 – 54

n° 2- les solides- révision du vocabulaire 

Chercher à la maison 4 solides différents et remplir la fiche ( à coller sur le cahier de maths) Module 16_CE1_fiche solides

n°3 – Devinettes plus difficiles !!!

a- J’ai 3 dizaines, 2 unités et 5 centaines qui suis-je ?

b- J’ai 6 dizaines, 0 unités et 8 centaines qui suis-je ?

c- J’ai 1 unité, 9 dizaines et 4 centaines qui suis-je ?

d- J’ai 4 unités, 7 centaines et 2 dizaines qui suis-je ?

 

n°4 –  Tables x2 x5 x4 : interrogation rapide et dans le désordre sur l’ardoise ( compter le nombre de réussites sur 20)

 

Lecture / découverte du monde  :

  • Lire :  ne pas imprimer , lire à l’écran volcans en France
  • Vidéo à bien regarder

DEVOIRS :

  • Poésie Poésie CE1 à lire et expliquer les mots difficiles
  •  Commencer d’apprendre la liste de mots n° 34
  • Apprendre  l’autodictée

 

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16 juin 2020 - nadine21

Mardi 16 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du mardi 16 juin    –  semaine 13

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  Grammaire :

  • Exercice  à faire en  autonomie  sur le cahier du jour ( révision de jeudi, vendredi)

Lis bien ses mots : l’ – éruption – commence –  des – gaz – très – chauds – s’échappent  – du – cratère – la – lave – brûlante –  jaillit – et – refroidit –

Classe les dans les groupes suivants : verbes/ petits mots / mots outils / noms / détails, indices  

correction Tri de mots 3

CONJUGAISON : 

à l’oral : réciter par coeur la conjugaison des verbes : « trouver – chercher » à l’imparfait en épelant les terminaisons

sur ardoise : écrire le verbe « placer » par coeur à l’imparfait  . Attention aux erreurs d’orthographe!!!

 

  •  MATHS :
    • Exercices sur le cahier de maths ( révision d’exercices vus jeudi et vendredi en classe):

    n°1 – Soustractions (  dessiner et barrer ce que l’on enlève si difficultés de compréhension )

38 – 17        96 – 54

n° 2- les solides- 2  . Nouvelle vidéo !!! à bien regarder !!

n°3 – Calculs rapides en ligne avec la méthode de son choix

63 + 78         85 + 46

n°4 – Apprendre la table x 4 dans l’ordre très rapidement et dans le désordre. S’aider du document en  se posant des questions et  en pliant les pétales pour vérifier les réponses ( travail autonome)

Evaluation des tables  à faire sur un ordinateur http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php

 

Lecture / découverte du monde  :

DEVOIRS :

  • Revoir les Mots outils n° 29 en dictée sur l’ardoise
  •  Commencer d’apprendre la liste de mots n° 34
  • Commencer de lire et surligner les difficultés dans l’autodictée

 

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14 juin 2020 - nadine21

Lundi 15 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du lundi 15 juin    –  semaine 13

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

  • Ecrire la date et le titre sur le cahier du jour  et faire l’autodictée n° 32
  • Copier sur le cahier de leçon la nouvelle autodictée n° 33 à Autodictée :

Les abeilles sauvages vivent dans le creux des arbres. Les abeilles domestiques vivent dans des ruches. 

–  Grammaire :

  • Exercice  à faire en  autonomie et à coller sur le cahier du jour ( révision de jeudi, vendredi)
  • ex grammaire table x 4

CONJUGAISON : 

à l’oral : réciter par coeur la conjugaison des verbes : sauter – pleurer à l’imparfait en épelant les terminaisons

sur l’ardoise  écrire par coeur les verbes danser – parler à l’imparfait

 

  •  MATHS :
    • Exercices sur le cahier de maths ( révision d’exercices vus jeudi et vendredi en classe):

    n°1 – Devinettes ( écrire juste le résultat )

a- J’ai 3 centaines, 2 dizaines et 5 unités   qui suis-je ?

b- J’ai 6 centaines, 0 dizaine et 8 unités   qui suis-je ?

c- J’ai 1 centaine, 9 dizaines et 0 unité   qui suis-je ?

d- J’ai 4 centaines, 7 dizaines et 2 unités   qui suis-je ?

 

n° 2- les solides . Chercher à la maison 5 solides différents puis regarder la vidéo et faire ce qui est demandé.

n°3 – Calculs rapides en ligne avec la méthode de son choix

56 + 38         74 + 85              47 + 97

  •  

    n°4 – Apprendre la table x 4 dans l’ordre très rapidement et dans le désordre. S’aider du document en  se posant des questions et  en pliant les pétales pour vérifier les réponses ( travail autonome)

     

Lecture / découverte du monde  :

  • Lire à l’écran le document sur l’alimentation en Asie ( ne pas imprimer) Alimentation en Asie
  • Regarder les vidéos pour compléter. Attention je vous poserai des questions jeudi !!

DEVOIRS :

  • Revoir les Mots outils n° 29 en dictée sur l’ardoise
  •  Commencer d’apprendre la liste de mots n° 34
  • Commencer de lire et surligner les difficultés dans l’autodictée

 

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12 juin 2020 - nadine21

Vendredi 12 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du vendredi 12  juin    –  semaine 12

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  CONJUGAISON :  imparfait de « aller »

GRAMMAIRE : tri de mots 2 Tri de mots 2

Trier les mots par catégories. on connait déjà les verbes et les noms. Commencer par faire un tas avec les verbes et un avec les noms . Puis essayer de classer les autres mots qui vont ensemble.

correction : correction tri de mots 2

ORTHOGRAPHE : dictée bilan

bande son :

 

  •  MATHS :
    • Nombre de jours d’école  125. Au brouillon,  écrire ce nombre en lettres, dessiner les billes, les boites et les valises, donner le nombre d’unités, dizaines, centaines et la décomposition ( …+ …+ …)
    • Réviser la table de x 2 et apprendre celle de x 4 dont les résultats sont  les doubles de x 2
      • les solides  : se rappeler de ce qui a été appris en CP avec la vidéo
  • Rechercher à la maison des solides et essayer de donner leur nom, le nombre de faces , de sommets, d’arêtes.
  • Calculs en ligne rapidement sur une feuille de brouillon en utilisant les 4 techniques que l’on a vu en classe ( en dessinant , avec un arbre à calcul, en décortiquant ou de tête avec la retenue écrite )

25  + 37              49 + 16

Lecture / découverte du monde  :

  • Reconstituer l’histoire de Kimamila en découpant et remettant dans l’ordre les étiquettes

KELDR_Reconstitue l’histoire de Kimamila et le dragon rouge à l’aide des étiquettes.

DEVOIRS :

  • Apprendre l’autodictée pour lundi
  • Apprendre tous les jours les tables de x 2 , x 5 , x 4

 

 

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11 juin 2020 - nadine21

Jeudi 11 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du jeudi 11  juin    –  semaine 12

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  CONJUGAISON :  imparfait de être , avoir

GRAMMAIRE : tri de mots  Tri de mots 1

Trier les mots par catégories. on connait déjà les verbes et les noms. Commencer par faire un tas avec les verbes et un avec les noms . Puis essayer de classer les autres mots qui vont ensemble.

correction : correction tri de mots

ORTHOGRAPHE :  bilan   eval son ill

  •  MATHS :
    • Nombre de jours d’école  124. Au brouillon,  écrire ce nombre en lettres, dessiner les billes, les boites et les valises, donner le nombre d’unités, dizaines, centaines et la décomposition ( …+ …+ …)
    •       Exercices sur le cahier de maths :

n°1 – Calcul en ligne ( plusieurs façons de faire : en décomposant les nombres / les unités ensemble puis les dizaines )

17 + 38        54 + 17

n° 2-Découverte par le dessin de la technique de la soustraction

Sur une feuille de brouillon, faire représenter par le dessin 183  –>  1 valise, 8 boites et 3 billes. Puis donner le résultat de 183 – 71 en barrant sur le schéma .

Refaire avec  267 -124           386 – 52

Lire la leçon et la coller dans le cahier de maths  CE1_lecon 11_soustraction_ss ret

S’entrainer en posant l’opération  sur le cahier :  96 – 53

n°3  En utilisant les carreaux du cahier , colorier en rouge 3 x 5 carreaux et en vert 4 x 6 carreaux

 

Lecture / découverte du monde  :

DEVOIRS :

  •  Revoir  la liste de mots n° 33 (révision de plusieurs listes !!!)  pour la dictée de demain
  • Compléter puis Apprendre les compléments pour faire 100    CE1_Leçon 8_cartede100
  • Apprendre l’autodictée pour lundi

 

 

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8 juin 2020 - nadine21

Mardi 9 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du mardi 9 juin    –  semaine 12

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  VOCABULAIRE :  mots de la même famille

GRAMMAIRE : sur cahier du jour après avoir mis le titre  et la date

Copier les phrases suivantes et souligner en rouge le verbe et en bleu le sujet :

Le cheval noir et blanc galope dans le pré. 

Dans le jardin, le chat court après une souris . 

CONJUGAISON :  apprendre être et avoir à l’imparfait ( leçon C5)

  •  MATHS :
    • Nombre de jours d’école  123. Au brouillon,  écrire ce nombre en lettres, dessiner les billes, les boites et les valises, donner le nombre d’unités, dizaines, centaines et la décomposition ( …+ …+ …)
    • Exercices sur le cahier de maths :

    n°1 – Ecrire en lettres le nombre 814 – 253 – 975

    n° 2- Combien y a-t-il de centaines ? de dizaines ? d’unités ? dans les nombres   328 – 559 – 479

    Dessiner sur le cahier  des billes pour les unités, des barres pour les dizaines et des carrés pour les centaines et compléter …. c …. d …. u pour chaque nombre .

    n° 3 – Calcul uniquement de tête . Trouver une façon rapide de calculer en décomposant les nombres (ex :  15 + 18 = 10 + 5 + 10 + 5 + 3 = 20 + 10 + 3 = 33)

    19 + 16 = …….       19 +18 = ………

    n°4 – Faire 1 exercice seulement dans les fichiers Miroir et Horadateur

 

Lecture / découverte du monde  :

 

DEVOIRS :

 

 

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7 juin 2020 - nadine21

Lundi 8 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du lundi 8 juin    –  semaine 12

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

  • Ecrire la date et le titre sur le cahier du jour  et faire l’autodictée n° 31
  • Copier sur le cahier de leçon la nouvelle autodictée n° 32 à Autodictée :

Le chien de ma voisine a une oreille noire, une oreille blanche; il est gentil !

–  Orthographe      :  révision son ill leçons 26 à 31

COPIE sur cahier du jour après avoir mis le titre  et la date  :

modèle  de la copie en rouge , bien lire la consigne , ne pas imprimer   –> copie 1 transposition

 

  •  MATHS :
    • Exercices sur le cahier de maths ( révision d’exercices vus jeudi et vendredi en classe):

    n°1 – Ecrire en lettres le nombre 713

    n° 2- Combien y a-t-il de centaines ? de dizaines ? d’unités ? dans les nombres   602 – 461 – 547

    Dessiner sur le cahier  des billes pour les unités, des barres pour les dizaines et des carrés pour les centaines et compléter …. c …. d …. u pour chaque nombre .

    n° 3 – Calcul uniquement de tête . Compter en faisant des bonds jusqu’à la dizaine ou centaine supérieure sur l’ardoise  :

    45  + ……. = 70          32 + ….. = 100          167 + ….. = 300

    n°4 – Faire 1 exercice seulement dans les fichiers Miroir et Horadateur

     

Lecture / découverte du monde  :

  • Continuer de colorier le  document sur l’Asie en cherchant les drapeaux de la Thaïlande  et du Vietnam Asie Doc 3

DEVOIRS :

  • Revoir les Mots outils n° 28 en dictée sur l’ardoise
  •  Commencer d’apprendre la liste de mots n° 33 révision    liste de mots P 5  
  • Commencer de lire et surligner les difficultés dans l’autodictée

 

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5 juin 2020 - nadine21

vendredi 5 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du vendredi 5 juin    –  semaine 11

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  Dictée :

CONJUGAISON : l’imparfait

  • Compléter la phase « Quand j’étais petit(e) …… « sur le cahier de brouillon . Quel temps avons nous utilisé ? pourquoi ? Que remarques-tu ? 

Réponses : temps du passé – Cela se passait il y a longtemps quand nous avions 1 an, 2 ans …  – on entend le son (è) à la fin des verbes . Faire remarquer que cela s’écrit souvent « ais » avec je . Faire conjuguer à l’oral à toutes les personnes les verbes « être dans une poussette  »  et « avoir des couches » puis observer la leçon .

 

 MATHS :

  •  Compléter la fiche plastifiée avec le nombre   120 ( nombre de jours d’école depuis la rentrée) avec le  feutre d’ardoise
  • Exercices sur le cahier de maths :

n°1 – Ecrire en lettres le nombre 364

n° 2- Combien y a-t-il de centaines ? de dizaines ? d’unités ? dans les nombres   472  –  519  –  380

On peut faire dessiner sur le cahier  des billes pour les unités, des barres pour les dizaines et des carrés pour les centaines.

n° 3 – Calcul uniquement de tête

29 + … = 42                      70 +…..  = 200          278 + …..   = 300

Privilégier le calcul en faisant des bonds . Ex   24 + … = 100    24 –> 30 cela fait 6 , j’écris 6 en unités , 30 —> 100 cela fait 70 , j’écris 7 en dizaines . donc 24 + 76 = 100

n°4 – Fiche d’exercices sur la multiplication   but de la leçon : expliquer que 3 x6  ou 6 x 3,  on a le même résultat.  Pour cela prendre des légos et faire construire 3 x 6 ( 3 barres de 6 )  et 6 x 3 ( 6 barres de 3) et montrer que c’est la même surface en superposant . Puis faire la fiche Module 15_CE1_exos mult

 

Lecture / découverte du monde  :

  • Lecture :  lire le document Doc élève 1 Asie
  • Rechercher sur un dictionnaire ou internet les drapeaux de la Chine, l’Inde, le Japon   et les colorier parfaitement. Doc élève 2 Asie

Pour la fête des mères : quelques idées à lire pendant que les mamans tournent la tête !!!

– apprendre une poésie  _Poésie_Pour_ma_mère

– faire un dessin , un objet en pliage , avec les moyens du bord , cueillir un bouquet de fleurs sauvages …

http://www.teteamodeler.com/cadeaux-derniere-minute-pour-la-fete-des-meres

Pour l’emballage, prenez un morceau de tissu, une serviette de table, du papier journal où vous pouvez peindre dessus …. et faites surtout un gros câlin !!!

DEVOIRS :

  • Apprendre  l’autodictée
  • Lecture :  lire ou relire  un livre de la maison 

 

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4 juin 2020 - nadine21

Jeudi 4 juin CE1

Coucou les enfants !!!

Voici le travail du jeudi 4 juin    –  semaine 11

TEMPS :

–  Travail sur la date : Dire la phrase nous sommes ……. Hier nous étions ………….. et demain nous serons ………………. .

FRANCAIS

–  Orthographe      :

COPIE  sur cahier du jour après avoir mis le titre  et la date    Début de la lecture 4 de Kimamila et le dragon rouge jusqu’à « l’ami de Kimamila »

VOCABULAIRE : Les familles de mots

Ex : Découper , classer et  coller  ces mots en formant 4 familles   mots de la même famille

 

GRAMMAIRE : ex révisions . Utilisez les couleurs rouge pour le verbe et bleu pour le sujet. Faire directement sur la feuille , même pour le n° 5

révision sujet verbe

 

 MATHS :

  •  Compléter la fiche plastifiée avec le nombre   119 ( nombre de jours d’école depuis la rentrée) avec le  feutre d’ardoise
  • Exercices sur le cahier de maths :

n°1 – Ecrire en lettres le nombre 411

n° 2- Combien y a-t-il de centaines ? de dizaines ? d’unités ? dans les nombres   356  –  508  –  473

On peut faire dessiner sur le cahier  des billes pour les unités, des barres pour les dizaines et des carrés pour les centaines.

n° 3 – Calcul uniquement de tête

18 + … = 25                      50 +…..  = 110          405 + …..   = 427

n°4 – Fiche d’entrainement  Module 15_CE1_Fichecalculs

 

Lecture; / découverte du monde  :

  • Lecture : Paysages d’Asie. Lire le doc    paysages Asie
  • Vidéo sur l’Indonésie

Pour la fête des mères : quelques idées à lire pendant que les mamans tournent la tête !!!

– apprendre une poésie  _Poésie_Pour_ma_mère

– faire un dessin , un objet en pliage , avec les moyens du bord , cueillir un bouquet de fleurs sauvages …

http://www.teteamodeler.com/cadeaux-derniere-minute-pour-la-fete-des-meres

Pour l’emballage, prenez un morceau de tissu, une serviette de table, du papier journal où vous pouvez peindre dessus …. et faites surtout un gros câlin !!!

DEVOIRS :

  • Revoir les Mots outils n° 30 en dictée sur l’ardoise
  •  Apprendre la liste de mots n° 31 son eil pour la dictée de demain
  • Apprendre  l’autodictée

 

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